Guía para facilitar el aprendizaje sobre control de tizón tardío de la papa

Abstract

La presente Guía ha sido diseñada a partir del análisis del desempeño de los agri-cultores con respecto al control de tizón tardío. Se partió de un análisis de las com-petencias que el agricultor debe ejercer en el campo para controlar al tizón tardío. A partir de dicho análisis se desarrollaron los componentes de la capacitación en términos de conocimientos, habilidades mentales, destrezas físicas y actitudes pro¬pias del desempeño de esas competencias. Los componentes sirvieron a su vez para formular los objetivos de aprendizaje que orientaron el desarrollo de los contenidos, los ejercicios de aprendizaje y la evaluación. Este enfoque, centrado en el agricultor, lleva a los facilitadores a focalizar la gestión de conocimientos en los aspectos clave del manejo del problema.