Elaboración de herramientas de aprendizaje para el manejo del tuberculo-semilla de papa (Solanum tuberosum L.), bajo el enfoque de gestión de conocimientos, Cotopaxi y Tungurahua

Abstract

La falta de semilla de papa de calidad es una de las limitantes en Ja producción de papa a nivel mundial, la ausencia de una oferta oportuna en suficiente cantidad y calidad que necesita el productor hace que no renueve su semilla cada ciclo, más bien promueve el uso de semilla de mala calidad que favorece la diseminación involuntaria de plagas y enfermedades que afectan directamente al rendimiento. A partir de que pequeños y medianos productores han incursionado en el negocio de la semilla de papa, el Instituto Nacional Autónomo de Investigaciones Agropecuarias del Ecuador (INIAP), a través del Núcleo de Transferencia y Comunicación (NTC); y el apoyo financiero de la Secretaría Nacional de Ciencia y Tecnología del Ecuador (SENACYT), promueven la elaboración y validación de herramientas para facilitar el aprendizaje sobre el manejo del tubérculo-semilla de papa, con el propósito de llenar el vacío de conocimientos mediante un proceso de aprendizaje participativo.

The lack of quality seed potato is one of the limiting factors in potato production worldwide, the lack of a timely supply of sufficient quantity and quality needed by the producer does not renew its seed each cycle, rather promotes use of poor quality seed that favors the spread of pests and diseases involuntary which directly affect performance. From that small and medium producers have made inroads in the business of seed potatoes, National Institute for Agricultural Research of Ecuador (INIAP) through the Center for Transfer and Communication (NTC) and the financial support National Secretariat o f Science and Technology of Ecuador (SENACYT) promote the development and validation of tools to facilitate learning about the management of potato seed tuber, in order to fill the knowledge gap through a participatory learning process.